Kuinka kokeilemalla tehdään kaikille hyvää koulua?

Suomalainen opetus on hyvällä tasolla, mutta muuttuvassa maailmassa oppimisen ja koulun on uudistuttava. Voisiko kokeileva kehittäminen olla uudenlainen tapa tehdä koulutyötä? Millaisia oppeja kokeiluohjelmista on saatu? Pia Kola-Torvisen kanssa keskustelemassa Valpuri Kurppa Kokeilukeskuksesta, Suvi Koivumäki ja Pirkko-Liisa Aatola Nokian kaupungilta.

Jatka lukemista ”Kuinka kokeilemalla tehdään kaikille hyvää koulua?”

Miten oppimisen ja koulunkäynnin tuki todentuu suomalaisessa perusopetuksessa?

Oppilaalla on oikeus saada riittävää oppimisen ja koulunkäynnin tukea koko perusopetuksen ajan. Mutta toteutuuko tuki koko maassa yhteisin periaattein, ja miten se varmistetaan? Millaiset ratkaisut auttavat opettajia tuen antamisessa ja vähentävät työn kuormitusta? Oppimisen ja koulunkäynnin tuesta Pia Kola-Torvisen kanssa keskustelemassa erityisopettaja  Anne Salovesi Helsingistä ja kehittämispäällikkö Jaakko Salo OAJ:sta.

Jatka lukemista ”Miten oppimisen ja koulunkäynnin tuki todentuu suomalaisessa perusopetuksessa?”

Mikä rakentaa suomalaisen koulutuksen luottamusta?

Luottamus on suomalaisen koulutusjärjestelmän perusta. Mutta miten sitä rakennetaan koulutusuudistuksissa? Millaisen punninnan edessä kunnat ovat, kun lapsimäärät vähenevät? Luottamuksesta ja pitkäjänteisestä kehittämisestä Pia Kola-Torvisen kanssa keskustelemassa erityisasiantuntija Mari Sjöström Kuntaliitosta ja opetusneuvos Leena Nissilä Opetushallituksesta.

Jatka lukemista ”Mikä rakentaa suomalaisen koulutuksen luottamusta?”